活動(dòng)中，學(xué)生們表演了舞蹈《老師，您好》，以真摯的情感和優(yōu)美的舞姿，表達(dá)了對(duì)老師的崇高敬意。少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)辭《盛世孟津 教育長(zhǎng)歌》，用鏗鏘有力的語(yǔ)言謳歌了孟津教育發(fā)展新篇章，抒發(fā)了爭(zhēng)做時(shí)代新人的遠(yuǎn)大志向。5位優(yōu)秀教師代表結(jié)合自身工作實(shí)際，分享了教書(shū)育人心得。隨后，對(duì)在教育工作中表現(xiàn)出色的單位和個(gè)人，以及學(xué)業(yè)優(yōu)異、能力突出的學(xué)生進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)，充分肯定他們?cè)?/span>工作和學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)。

何武周指出，近年來(lái)，全區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)向上向好的喜人態(tài)勢(shì)，大教育格局基本形成，教育品牌不斷擦亮，教育活力持續(xù)激發(fā)，教師隊(duì)伍持續(xù)精進(jìn)，教育信心明顯提振。同時(shí)，也要清醒認(rèn)識(shí)到孟津教育與“辦好、學(xué)好、教好”的要求，與人民群眾的期盼還存在一定差距。今天的教育，就是明天的人才、后天的經(jīng)濟(jì)、未來(lái)的生產(chǎn)力，抓教育就是抓發(fā)展、抓未來(lái)、抓后勁。我們要把教育作為搶占未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)的關(guān)鍵舉措，充分發(fā)揮教育這一先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、支撐性的關(guān)鍵作用，讓教育成為推動(dòng)孟津現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大支撐。

何武周強(qiáng)調(diào)，辦好人民滿(mǎn)意教育、打造教育高地，要持續(xù)堅(jiān)守“立德樹(shù)人”的初心，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持師德為先，推進(jìn)“五育并舉”，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要持續(xù)擦亮“孟津教育”品牌，推動(dòng)學(xué)前教育重普惠、義務(wù)教育重均衡、高中教育重提質(zhì)、職業(yè)教育重融合，努力辦好人民滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可的高質(zhì)量教育。要持續(xù)發(fā)揮“教育改革”的作用，以改革的理念、開(kāi)放的胸懷、創(chuàng)新的思路抓教育，進(jìn)一步堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、民生導(dǎo)向，通過(guò)改革激發(fā)教育發(fā)展新活力。要持續(xù)守好“安全穩(wěn)定”的底線，密切關(guān)注校園安全、學(xué)生心理健康和輿情風(fēng)險(xiǎn)，全力保障師生安全和校園和諧穩(wěn)定。要持續(xù)彰顯“示范引領(lǐng)”的擔(dān)當(dāng)，校長(zhǎng)要帶好頭、爭(zhēng)當(dāng)教育家，教師要教好書(shū)、爭(zhēng)當(dāng)大先生，教育干部要履好職、盡好責(zé)，不斷樹(shù)牢“抓教育必須抓人才”理念，為孟津教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。要持續(xù)營(yíng)造“共同參與”的氛圍，黨委政府、職能部門(mén)和社會(huì)各界要堅(jiān)定不移給予教育最大的理解、最大的支持、最大的幫助，舉全區(qū)之力辦教育、集全民之智促教育，推動(dòng)孟津教育高質(zhì)量發(fā)展再攀新高峰。

活動(dòng)最后，“桃李芬芳頌師恩”慰問(wèn)演出精彩上演。舞蹈《奇獅妙想》、歌曲《謝謝你》、戲曲《打一桿帥字旗》等節(jié)目，為在場(chǎng)師生帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，氣氛熱烈感人，將尊師重教的濃厚氛圍推向高潮。

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